2021心理学考研统考312真题分析

​​一、导读

2021年考研初试已落下帷幕，辛苦备考的小伙伴们可以放下紧张的心情啦放松一下啦~

比邻的教研老师们想对大家说：“坚持到现在的你已经很棒啦！放松过后，不管是复试还是其他，准备开启下一场旅行吧！”

对于2022考研的小伙伴们来说，好的开始就是成功的一半，越早了解目标院校的考察情况，就越早科学高效地备考。

比邻阿恒老师为大家深度解读2021年“312心理学专业基础综合”，分值分布、出题特点、学科剖析及备考建议，快来查收吧！

二、真题题型及科目分值分析1.2021年题型科目分值分布

2.2021年与2020年的分布对比

三、2021年真题特点分析及解读

从总体分值来看， 2021年统考312各个科目的分值占比，符合312考试大纲，即心理学导论（普通心理学+社会心理学）100分，发展与教育心理学70分，实验心理学60分，心理统计与测量70分。总体难度较2020年有所增加，部分题目原题复现（题干相同，选项略有不同）。具体学科的考察情况如下：

1. 2021年统考312变化及科目考试重点

（1）心理学导论（普通心理学+社会心理学）：考察的仍为学科基础知识，如“知觉的特性”、“应激”。2021年第1-19题均为普通心理学的题目。

与往年考察情况不同的地方在于：

①灵活性有所增加，无论是选择题、简答题，还是论述题，题干的材料变多了，这也意味着同学们在复习备考的时候，一定要理解知识背后的原理，通过简单的死记硬背拿高分的可能性越来越低；

②社会心理学分值大幅增加！选择题中没有涉及社会心理学的知识点，但是在81题论述题考察了一道30分的题目，“凯利的三维归因理论”。对于那些复习备考时没有重视社会心理学的考生而言，难免会心头一慌。这也提醒备考312的同学们，一定要认真研读大纲！！虽然往年社会心理学的考察分值较少，但是大纲中并没有说社会心理学的分值是10分或者多少分，即便社会心理学考察50分甚至更多的分值，也仍然是符合312的考试大纲的！所以，同学们务必要重视呢~

（2）发展与教育心理学：发展心理学考察分值比教育心理学多20分，这也是十多年来312的考察特点。选择题考察的知识点基本上都属于学科重点内容312心理学考研真题，如“皮亚杰的认知发展阶段理论”、“陈述性知识与程序性知识”、“苛勒的黑猩猩”、“科尔伯格的道德发展阶段理论”等。发展心理学考察的论述题，“婴幼儿的言语发展特点”在往年多以选择题的形式考察，部分同学在复习备考时，也会将更多的精力放在发展心理学的各种理论，对于这道题目的作答可能比较单薄，较难拿到比较高的分数。

（3）实验心理学：在历年312统考中，是单科所占分值仅次于普通心理学的学科！同学们在复习备考时一定要给予重视。2021年的考察特点如下：

①选择题：考察题量较大，基本没有偏题和怪题。

②简答题：不同于往年的考察特点 ，2021涉及的2道简答题，均属于重点知识中较偏的知识，比如“双任务范式”，属于312考纲中第5部分“主要的心理学实验”，这部分的内容，很多同学常常是按照选择题来准备的312心理学考研真题，对于背后的实验原理也多是不求甚解，可能就导致该题目得分较低；但是在各个复习的阶段，比邻的老师们也一再提醒同学们，“记忆实验”和“注意实验”这两部分的内容一定要给予的重视。

③论述题（实验设计题）：往年312考试，经常为实验心理学保留一道题（第83题）考察实验设计相关的知识，无论是设计实验，还是实验的改错题，均属于此部分内容。而2021年却并没有涉及到。

（4）心理统计与测量：与往年相同，两个学科合占70分，心理统计学的分值高于测量，考察内容基本属于学科常考题目。

①选择题：心理统计学的选择题题量与往年相比较少，个别题目考察难度较大，如“多元回归分析”、“Rasch模型”等。

②简答题：与往年不同，在2021年，两个学科均没有涉及到简答题。

③论述题：心理统计学涉及一道论述题，考察“假设检验”的知识312心理学考研真题，属于学科重点知识，估计这道题目，同学们都能有个不错的分数！当然，今年的考察形式也有一点点变化，比如临界值的呈现形式，往年多是给出几个数值供考生选择，今年则是以表格的形式呈现，也些微增加了一点难度。

2.2021年心理学统考312考试特点总结如下：

(1)试题符合当年《心理学专业基础综合考试大纲》(以下简称《考试大纲》)中规定的考查范围、考查目标和试卷结构等各项要求，基本没有超纲试题；部分题目考察知识点较细，如“双任务范式”、“因变量的观测指标的标准”、“语音知觉”等。

(2)侧重考察对知识的理解和运用，如“科尔伯格的道德发展理论”、“白痴天才”等，单纯考察基本概念的题目占比减少，更加贴合对心理学研究生的培养需求。

(3)重点内容反复考查。一些核心概念和重要原理在历年的试题里出现多次，比如：普通心理学中考察的“知觉的特性”；发展心理学中考察的“皮亚杰的认知发展阶段理论”、“心理理论”；教育心理学考察的“强化原理”；心理测量学中考察的“信度和效度”等均属于反复考察的知识点。

（4）部分知识比较偏，这就要求考生在复习时要全面，不能投机。

四、复习建议1、紧扣312考试大纲进行复习备考

统考312并无指定教材，历年考试中所涉及的知识点，均来自多本教材；为了降低同学们的复习备考难度，比邻老师结合历年312考察特点和学科特点，编写了《心理学考研知识精讲》，并持续更新，为同学们复习备考节省宝贵时间。

2、基础阶段应做到全面复习备考

2021年的考试中，在部分同学眼中的以选择题备考的考点，以简答题和论述题的形式进行了考察，导致这部分同学在这些题目的得分较低。这也提醒同学们，在复习备考初期，要做到全面复习，不可偏颇；这样才能以不变应万变，更好地应对考试中的变化。

3、注重知识的理解和应用

统考312属于心理学学硕研究生的选拔考试，而心理学学硕研究生对于学生的科研能力有一定的要求；对于同学们来说，在复习备考中，不能只简单地满足于背诵，而是要在理解的基础上能够运用知识。

五、真题早知道

2021年真题（部分）：

三、简答题

76.“仁者见仁，智者见智"体现了知觉的哪种特性，并说明其在知觉的作用。

77.新冠疫情爆发后，有的人心慌，食欲不振，失眠；有的人盲从，听信谣言；有的人疯狂抢购商品物资；有的人戴几层口罩出门，频繁洗手等，请用应激的理论分析这种现象。

78.说明斯金纳和班杜拉的强化观的区别。

79.因变量指标的标准是什么，并举例说明。

80.实验者采用双任务加工实验范式，要求被试进行A、B两项任务。根据下列图示，解释三种典型的结果。

四、论述题

81.刘某因为贿赂行为被检查机关多次谈话，但是面对检查人员的询问，他每次的说辞都不一样。他一会儿说自己冤枉，一会儿又说是因为人情不得不受贿，面对检查人员呈现的多年犯罪证据，又说是环境的原因。

（1）根据凯利的归因理论，分析刘某的犯罪行为归因过程。

（2）根据凯利归因理论，如何才能让刘某认识到自己的犯罪行为是由于自身的原因？

82.根据下列语句，按照儿童言语发展的先后顺序排序，并说明对应时期的儿童言语发展阶段的句法特征。

“爸爸穿新衣服。”“兔兔！”“你看我跳舞。”“妈妈坐腿！”

83.男女生各26人312心理学考研真题，检验他们的数理分析能力是否有差异，经测试后，男生平均分为92分，标准差为5，女生平均分为88分，标准差为5，经过检验两者方差齐性，回答下列问题：

（1）假设检验的步骤。

（2）分析男生的数理能力是否高于女生?

（3）第（2）是否可以用Z检验，为什么？

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